——柳林初级中学开展智慧校园电子班牌培训活动
自建校以来，卓尼县柳林初级中学在认真贯彻落实“双减”*策的背景下，为了积极推进智慧校园建设，更好的将信息技术应用能力2.0时代与学校的教育教学，班级管理完美的结合在一起，提升教师应用现代信息技术进行教育教学管理水平，2月28日下午，卓尼县柳林初级中学在书法教室开展了智慧班牌使用培训活动。
本次培训邀请中移智慧校园技术顾问张斌老师为全体班主任做了系统的培训，内容包括电脑端登录和手机端登录，班牌显示内容的添加、修改、发布、删除等操作。基本讲解完成后，张顾问就教师提出的疑问一一进行了解答，并演示了具体的操作过程，帮助老师们更好地了解和使用电子班牌。
智慧电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的内容之一，用来显示班级信息，当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息等，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个良好应用载体，实现学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体，方便使用的同时也丰富了学校整体的信息技术环境，为学生的发展打下坚实的基础，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。
在培训过程中，小编了解到，电子班牌还有一个重要功能，就是它能准确定位学生的运动轨迹，根据学生的基础信息、行为偏好、活动地区偏好、阅读偏好、日常作息等信息，掌握学生的行为动向、兴趣爱好、心理特征、互动行为，为学生的学习提供个性化的培养指导，为学校提供精细化的教育管理，同时也为学生的安全出行保驾护航。
九年级6班王晓雪同学兴高采烈的给老师说：“学校给每间教室门口都安装了一块电子班牌，这些班牌看起来个头不大，但功能却很多，可以查询我们每个人的成绩和老师的对我们的评价，上课没听懂的地方还可以查阅老师的课件和教学设计，我们还可以登录我的个人中心，看到我的考勤记录，成长报告之类的个人信息，在这里，我轻轻一点就可以看到我们每个班级的文明评选情况，我们班在今天的卫生大扫除时还受到了学校的表扬。”
看到各班的电子班牌有序的为学校的教育管理发挥作用，学校负责人侯志海感慨的说道：“在教育发展的新时代，信息化2.0应用已逐步深入教学、管理、服务等各个领域，我们一定要紧跟时代的步伐，在今后的应用中不断探索，把电子班牌打造成校园信息发布的窗口、班级文化建设的窗口和课堂教学反馈的窗口，努力为教师、家长、学生打造出良好的学习、成长、交流的服务平台，让更多的人观赏班级的风采，让电子班牌迈出柳林初级中学智慧校园的第一步。”
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审核：杨玉娥责编：罗锦萍图文供稿：卓尼县柳林初级中学预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇