书是获取知识的聚道，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。为打造书香校园，初步实现“让孩子们安安静静读书，朴朴素素分享；培养阅读习惯，拓宽人生视野，丰富人文积淀，培养高贵气质”的阅读目标，更好更深的训练审辩式思维，语文组本学期重磅推出“月有所得”系列读书活动，每个年级根据开学初制定的阅读计划有序推进各项活动，在已结束的二月，来看看“小书生们”的收获吧。
一年级
一年级每个月孩子和老师在校同读一本书，第一个月读《我喜欢书》。考虑到一年级孩子识字量不大，阅读书目主要以阅读绘本为主。
一年级二月阅读之星
龚佳欣、田书瑜谭斯与、芦宣宁
霍妙然、王子悦万礼墨、何嘉源
刘炜蒂、胡希予张凌博、龙毅
王子腾、李雨萌
二年级
二年级为了培养孩子们的阅读习惯，让孩子们爱读书，读好书，做一个快乐的读书人，老师们特地利用阅读课教给孩子们读书的方法，每天坚持在班级群里打卡记录孩子们的阅读收获，结合孩子们制作的阅读小报——“阅有所得”展示孩子的阅读效果。通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，评出本月的“阅读之星”。
二年级二月阅读之星
周恩康、傅听听姚云夕、刘宇翔
李莫妮、*裕轩杨岷泽、陈星宇
朱子柏和、李佳一龙启禹、何琳娜
易昱彤、李尚敬
三年级
三年级以年级组为单位，结合语文新教材编排，要求学生每月必读一本好书，并推荐一本好书。每天至少阅读20一40分钟。准备一本摘录本，摘录书中的好词好句好段，期中或期末进行展评。积极开展亲子阅读活动，每月至少请一名家长进班进行亲子阅读分享活动。月底进行“阅有所得”的检测，并评出“阅读小明星”若干人。二、三月份必读书目为《中国古代寓言故事》，推荐书目为《森林报·春》。
三年级二月阅读之星
曹依媛、金雨璇李仲平、陈雅雯
杨珺俣、郭蕙菡张清雅、龚思涵
刘熠然、江梓恒丁豪轩、廖田田
四年级
四年级组开学初统一制定全期的阅读计划，规定了必读书目。一月一书，每月月底进行阅读检测。每个班级都未孩子们准备了阅读摘抄本，并且在课堂上落实阅读指导，二月份的必读书目是《假如给我三天光明》，三月必读书目为《柳林风声》。
四年级二月阅读之星
王子彭张亦凡班戴宗纬姜楚乔
*浦江汪璋熙班周润东*子秦
杨荞卉禹颂奥班周蜜儿雷熙妍
姜楚乔
张宸侨跟爸爸阅读
五年级
不动笔墨不读书，开学第一天，五年级的语文老师们就给每位孩子准备了统一的阅读记录本，前两周，我们属于自由阅读时间，孩子们每天认真阅读后在记录本上进行记载，可以是好词好句的摘抄，也可以是自己当天的阅读收获，每天进行自我评价，每周还有家长评价和老师及时的鼓励，从开学至今，每班坚持得最好、记录得最工整、最及时的孩子理所当然地成了我们二月份的“阅读明星”。三月份，我们将统一阅读马克吐温系列的《竞选州长》和《百万英镑》等中短篇小说，期待孩子们收获满满。
五年级二月阅读之星
谭斯月蔡梓域魏子曦李奥琳
邓靖雅梁敏芝王斯瑶肖雅馨
陈彦光戴*宇袁泽远常海芸
五2班阅读之星
肖雅馨
王斯瑶
六年级
六年级二月份阅读书目是《爱丽丝漫游奇境记》。这本书是英国数学家刘易斯·卡洛尔所著。故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来。这部童话以神奇的幻想，风趣的幽默，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界。六年级通过阅读测试评选出每月的阅读之星。
六年级二月阅读之星
蔡嘉洛孔哲铭龙子萱贺铭渲
丁子珊胡沥元*芸林以萱
涂楠琦儿吕梦涵唐希儿*斯钰
二月带着浓浓的书卷气息慢慢落下帷幕，三月伴着书香来袭，期待下一个“月有所得”的精彩。
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